Виртуальная реальность начинает развиваться в образовании, и все большее число школ внедряет эту технологию.

VR позволяет студентам исследовать места назначения со всего мира, даже не покидая класс. Представьте, что студенты могут исследовать пирамиды Гизы, сидя за партами. Это то, что позволяет образование в виртуальной реальности.

Лучшие профессора, преподаватели и библиотекари по всему миру используют возможности виртуальной реальности (VR), чтобы помочь революционизировать будущее образования. 

Каждый хороший учитель хочет, чтобы в его классе была позитивная учебная среда, в которой дети могут изменить свою жизнь и расширить интеллектуальные границы. К сожалению, многие чувствуют, что находятся в постоянной тяжелой борьбе за внимание своих учеников. 

Предположим, вашим детям нравится изучать планеты и космос. Что если бы у них была возможность отправиться на экскурсию на Марс?

Скорее всего, вы думаете, что идея сумасшедшая. Никто никогда не был на Красной планете, потому что, она крайне негостеприимна для жизни. Но идея увидеть потусторонние ландшафты и стать частью первого шага человека в неизведанные уголки Марса наверняка заставит ваших детей учиться.

Сегодня мы видим, как учителя фактически интегрируют AR / VR в свои планы уроков, полностью преобразовывая классную работу. Прошли те дни, когда учитель стоит перед классом, произнося 60-минутную речь. С AR / VR студенты в Киеве и Харькове могут видеть солнечную систему прямо в середине своего класса или быть перенесены в Колизей в древнем Риме!

Осень 2018 года, группа студентов-антропологов глубоко сосредоточена, пристально изучая древнеегипетские символы, нарисованные вдоль гробницы на плато Гиза. Но вот поворот: некоторые студенты в лекционном зале Кембриджа, Массачусетс; другие находятся в классе Восточного Китая; и никого нет рядом с северной Африкой.